Автономная некоммерческая организация общеобразовательная международная школа «Дружба»
К содержанию
  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Изображения:
    • Включить
    • Выключить
  • Ганитура:
    • Без засечек
    • С засечками
  • Кернинг:
    • a б
    • a  б
  • Интервал:
    • Одинарный
    • Полуторный
    • Двойной
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"

Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии оборудованных библиотек

Наименование объекта Вид помещения Адрес места нахождения объекта Документы Лицензии и положения (при наличии) График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Библиотечно-информационный центр Библиотека 127427, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Марфино, ул. Ботаническая, д. 13

Приспособлено

Сведения о наличии оборудованных объектов спорта

Наименование объекта Вид помещения Адрес места нахождения объекта Документы Лицензии и положения (при наличии) График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Универсальный спортивный зал Объект спорта 127427, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Марфино, ул. Ботаническая, д. 13

Приспособлено

Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания

Описание:

Средства обучения, необходимые для реализации образовательных программ, включают в себя:

  • печатные (учебники, учебные пособия, художественная литература, энциклопедии, справочники, словари, периодические издания, раздаточный материал и т.д.);
  • аудиовизуальные (слайды, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях);
  • наглядные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, таблицы, магнитные доски, проектные доски);
  • демонстрационные (макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
  • тренажёры и спортивное оборудование (спортивные снаряды, спортинвентарь, мячи, лыжи и т.п.);
  • электронно-библиотечные системы и др.

Средства обучения, необходимые для реализации образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ, включают в себя:

  • для обучающихся с нарушениями слуха: видео- и презентационные материалы для вывода на экран, воспроизведение лекционных материалов через звукоусилительную аппаратуру (при необходимости).
  • для обучающихся с нарушениями зрения: средства для усиления зрения (электронная лупа), специальное программное обеспечение для чтения с экрана.
  • для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: специальные возможности операционных систем - экранная клавиатура, с помощью которой можно вводить текст.

Средства воспитания включают в себя:

  • условия (актовый зал, спортивный зал).
  • оборудование (аудиосистема усилительная 500 Вт (аудиоколонки, усилитель, микшер), радиомикрофоны, выдвижные экраны (электро), мультимедийные проекторы, ноутбуки и т.д.).

Кроме того, средства воспитания включают в себя:

  • систематическую работу по профилактике правонарушений обучающихся;
  • систематическую работу по профилактике несчастных случаев обучающихся;
  • организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся;
  • организацию пропаганды здорового образа жизни;
  • систематическую работу по профилактике и запрету на курение, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
  • организацию и проведение различных культурно-массовых мероприятий.

Средства воспитания для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Создание возможностей для участия обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в культурно-массовых, физкультурно-оздоровительных, общественно-значимых мероприятиях, в проектной и творческой деятельности.

Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания

Перечень учебников на 2025-2026 учебный год
Описание:

Средства обучения, необходимые для реализации образовательных программ, включают в себя:

  • печатные (учебники, учебные пособия, художественная литература, энциклопедии, справочники, словари, периодические издания, раздаточный материал и т.д.);
  • аудиовизуальные (слайды, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях);
  • наглядные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, таблицы, магнитные доски, проектные доски);
  • демонстрационные (макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
  • тренажёры и спортивное оборудование (спортивные снаряды, спортинвентарь, мячи, лыжи и т.п.);
  • электронно-библиотечные системы и др.

Средства обучения, необходимые для реализации образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ, включают в себя:

  • для обучающихся с нарушениями слуха: видео- и презентационные материалы для вывода на экран, воспроизведение лекционных материалов через звукоусилительную аппаратуру (при необходимости).
  • для обучающихся с нарушениями зрения: средства для усиления зрения (электронная лупа), специальное программное обеспечение для чтения с экрана.
  • для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: специальные возможности операционных систем - экранная клавиатура, с помощью которой можно вводить текст.

Средства воспитания включают в себя:

  • условия (актовый зал, спортивный зал).
  • оборудование (аудиосистема усилительная 500 Вт (аудиоколонки, усилитель, микшер), радиомикрофоны, выдвижные экраны (электро), мультимедийные проекторы, ноутбуки и т.д.).

Кроме того, средства воспитания включают в себя:

  • систематическую работу по профилактике правонарушений обучающихся;
  • систематическую работу по профилактике несчастных случаев обучающихся;
  • организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся;
  • организацию пропаганды здорового образа жизни;
  • систематическую работу по профилактике и запрету на курение, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
  • организацию и проведение различных культурно-массовых мероприятий.

Средства воспитания для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Создание возможностей для участия обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в культурно-массовых, физкультурно-оздоровительных, общественно-значимых мероприятиях, в проектной и творческой деятельности.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Пользователями ЭИОС являются обучающиеся и работники АНО «Школа «Дружба».

Электронная информационно-образовательная среда предназначена для:

- обеспечения информационной открытости Школы в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования;

- организации и поддержки образовательного процесса по реализуемым образовательным программам;

- обеспечения освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме, не зависимо от места нахождения обучающихся посредством использования ЭИР, ЭОР, а также совокупности информационно-телекоммуникационных технологий и соответствующих технических средств;

- повышения эффективности и качества образовательного процесса.

Доступна для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Пользователями ЭИОС являются обучающиеся и работники АНО «Школа «Дружба».

Электронная информационно-образовательная среда предназначена для:

- обеспечения информационной открытости школы в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования;

- организации и поддержки образовательного процесса по реализуемым образовательным программам;

- обеспечения освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме, не зависимо от места нахождения обучающихся посредством использования ЭИР, ЭОР, а также совокупности информационно-телекоммуникационных технологий и соответствующих технических средств;

- повышения эффективности и качества образовательного процесса.

Доступна для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Электронная информационно-образовательная среда

Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды: Да

Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде

Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе

Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ

Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде

Информация о наличии доступа к электронному расписанию

Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы

Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе

Информация о наличии доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных ресурсов (электронный журнал, электронный дневник)

Дополнительная информация, характеризующая ЭИОС

Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся0
Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе)0
Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов0
Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов0
Наличие базы данных электронного каталога (количество)0

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате

В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты

Информация о формировании платы за проживание в общежитии

В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты

Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации отсутствует возможность обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации отсутствуют общежития, интернаты

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации отсутствуют специальные технических средства обучения коллективного и индивидуального пользования

Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

В образовательной организации отсутствуют условия организации обучения и воспитания инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации отсутствует информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 0

Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период

Рекомендованных ВАК: 0
Зарубежных: 0

Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:

Российских: 0
Зарубежных: 0

Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 0